1
Chào mừng các thầy cô giáo tới dự giờ
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Giáo viên: D?NG TH? CHI?U
Trường THCS D?nh Hi?p
2
Kiểm tra bài cũ
3
4
5
6
Tuần 12 PPCT 12
Bài 9:
LÀM VIỆC CÓ
NĂNG SUẤT,
CHẤT LƯỢNG,
HIỆU QUẢ
7
NỘI DUNG BÀI HỌC


BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
1.Thế nào là làm việc có năng suất , chất lượng hiệu quả .
8
Hình ảnh giáo sư ở gia đình
Hình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện
Hình ảnh giáo sư với bệnh nhân
9















1. Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
2. Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?
3. Em học tập được gì ở Giáo sư?
10
Câu 1: Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
11
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
12
Câu 2: Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?
Được Đảng và nhà nước tặng nhiều danh hiệu như:
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
13
Câu 3: Em học tập được gì ở Giáo sư Lê Thế Trung?
Tinh thần ý chí vươn lên.
Tinh thần học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học.
Là tấm gương sáng để em noi theo và phấn đấu.
14
Thảo luận về năng suất, chất lượng, hiệu quả trong sản xuất, học sinh lớp 9 tranh luận sôi nổi về vấn đề “ Nhanh, Nhiều, Tốt, Rẻ”. Có bạn cho rằng 4 yếu tố này là thống nhất với nhau thì mới gọi là có hiệu quả trong sản xuất. Có bạn lại cho rằng 4 yếu tố đó dường như có mâu thuẫn với nhau, khó có thể kết hợp với nhau được.
Ý kiến em như thế nào?
THẢO NHÓM 3 PHÚT
15
Nhanh
Nhiều
Tốt
Rẻ
Thời gian
Số lượng
Chất lượng
Giá thành
Gọi là
Làm việc
có năng suất,
chất lượng,
Hiệu quả
16
1. Thế nào là làm việc có năng xuất, chất lượng, hiệu quả .
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
17
IVí dụ:
Học sinh học bài và làm bài nhanh chóng, chính xác do có phương pháp học tốt.
Trường học cải tiến phương pháp giảng dạy, đạt kết quả cao trong các kì thi.
Công nhân làm ra nhiều sản phẩm có chất lượng cao trước thời gian quy định.
Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi có chất lượng tốt...

18
Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là gì ? Nếu làm việc như thế kết quả sẽ như thế nào ?
19
Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là:
- Làm việc năng suất thấp , sản phẩm làm ra không đảm bảo chất lượng .
- Làm việc lười biếng không tập trung , dễ làm khó bỏ .
? lại , qua loa , đại khái , thiếu trách nhiệm với sản phẩm mình làm ra .
- Không năng động, sáng tạo
K?t qu?: : cụng vi?c khụng d?t k?t qu? t?t, khụng d?t hi?u qu?, lm cỏ nhõn, xó h?i ch?m phỏt tri?n

20
Nêu những tấm gương tốt về lao động, học tập đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả
21
22
Anh nông dân Nguyễn Đức Tâm đang giới thiệu máy gặt lúa cầm tay cho kĩ sư người Nhật.
23
Một “lâu đài” nặng 1.500 tấn ở khu du lịch Việt - Pháp, thuộc xã Tân Thành, huyện Hàm Thuận Nam được “thần đèn” Nguyễn Cẩm Luỹ di dời thành công đến vị trí mới cách 11 mét, trong tiếng vỗ tay ngưỡng mộ của mọi người.
24
2.Ý nghĩa
Là yêu cầu cần thiết của con người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
Làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa gì trong xã hội hiện nay
25
Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm có chất lượng tốt...
26
3 Cách rèn luyện:
Lao động tự giác, kỷ luật.
Luôn năng động sáng tạo.
Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe.
27
Câu hỏi:
Hiện nay do ảnh hưởng mặt trái của cơ chế thị trường, một số cá nhân, xí nghiệp,.. Chạy theo đồng tiền, không quan tâm đến chất lượng, sức khỏe người tiêu dùng và giá trị đạo đức. Nêu ví dụ ?
28
Máy tính Casio giả
Sx Bia giả
Mĩ phẩm giả
Dầu gội đầu giả
29
SỬ DỤNG THUỐC
30
Sữa chứa melamine độc hại
Bánh trung thu kém chất lượng
31
Nước tương có 3 MCPD
Trứng giả
32
Nội dung ảnh nói lên điều gì
33
Học tập và rèn luyện ý thức kỷ
luật tốt.
- Tìm tòi sáng tạo trong học tập.
- Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội.
4.Trách nhiệm học sinh
Trách nhiệm của học sinh trong xã hội thời nay như thế nào?
34
Sơ đồ hoá kiến thức
Làm việc có năng suất, chất lượng ,
hiệu quả
Tạo ra nhiều
sản phẩm
Có giá trị cao
Thời gian nhất
định
Nâng cao chất lượng cuộc sống
35
II. Bài tập:
Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
36
A Anh Tn b?o v? lu?n n tru?c th?i h?n v d?t k?t qu? xu?t s?c.
B Trong gi? ki?m tra, chua d?c k? d? bi Nam d v?i lm ngay.
C H s?p x?p th?i gian v k? ho?ch h?c t?p m?t cch h?p l, vì v?y d d?t k?t qu? cao trong h?c t?p.
D Anh Phong cho r?ng, d? nng cao hi?u qu? s?n xu?t c?n ph?i tang nhanh s? lu?ng s?n ph?m trong m?t don v? th?i gian.
37
Đuổi hình bắt chữ
Nhìn hình để tìm ra câu tục ngữ có nội tương ứng
38
Ăn như rồng cuốn, uống như rồng leo, làm như mèo mửa.
39
Ăn kỹ, làm dối
40
Một người hay lo bằng kho người hay làm
41
Dặn dò
- Làm bài tập 2,3,4 tr 33 SGK
- Chuẩn bị trước bài 10
- Sưu tầm các câu chuyện thực tế về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
- Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
42
Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.