HÌNH BÌNH HÀNH
Tiết: 12
Ngày dạy: ………………….. lớp dạy: ………………

I. Mục tiêu :
1.Kiến thức: Nắm được định nghĩa hình bình hành, các tính chất của hình bình hành, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành.
2.Kỹ năng: Biết vẽ một hình bình hành, biết nhận dạng một tứ giác là hình bình hành với các yếu tố trên hình vẽ
- Tiếp tục rèn luyện khả năng chứng minh hình học, biết vận dụng các tính chất của hình bình hành để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, chứng minh các góc bằng nhau, chứng minh ba điểm thẳng hàng, vận dụng dấu hiệu nhận biết hình bình hành để chứng minh hai đường thẳng song song.
3.Thái độ: giáo dục tính chính xác cho hs.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: thước thẳng, eke.
2.Học sinh: thước thẳng, giấy kẻ ô vuông.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ : không
2/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

?1 Xem hình 66 SGK, tìm xem tứ giác ABCD có gì đặc biệt ?
(AB // CD; AD // BC) Tứ giác ABCD nêu trên là hình bình hành
Hình bình hành cũng là một dạng đặc biệt của hình thang.HS giải thích
Hình bình hành là hình thang có hai cạnh bên song song. Vì sao?
Hình bình hành là hình thang có hai đáy bằng nhau.

Hs làm ?2 và nêu nhận xét về hình bình hành
GV chốt lại cho hs tính chất của hình bình hành

?3 Chứng minh các dấu hiệu nhận biết





Yêu cầu hs giải thích với mỗi dấu hiệu nhận biết được căn cứ vào đâu
Với dấu hiệu nhận biết thứ năm hs trình bày cách lí luận
HS quan sát hình 70 trên bảng phụ và làm việc theo nhóm đôi để giải thích theo dấu hiệu nhận biết
1/ Định nghĩa
Hình bình hành là tứ giác có hai cạnh đối song song
ABCD là AB // CD
hình bình hành AD // BC






2. Tính chất:
- Các cạnh đối bằng nhau
- Các góc đối bằng nhau
- Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường

3. Dấu hiệu nhận biết
a/ Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành (theo định nghĩa)
b/ Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành
c/ Tứ giác có các góc đối bằng nhau là hình bình hành
d/ Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình bình hành
e/ Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành


3/Củng cố:
BT 43/92 SGK
Hình 71 là các hình bình hành vì theo giấy kẻ ô vuông các tứ giác này có đặc điểm như dấu hiệu nhận biết 2 và 5
4/ Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
- Học thuộc dấu hiệu nhận biết hình bình hành
Làm bài tập 48 trang 97
- Chuẩn bị : Luyện tập
IV. Rút kinh nghiệm : .........................................................................................................
.............................................................................................................................................